OBIETTIVI -Sensibilizzare la società civile ed in modo particolare la classe studentesca nonché i decision makers al problema del digital divide attraverso una conferenza sul tema e con la creazione di un dataset open che consenta di affrontare il digital divide con un approccio data driven; -Contrastare il problema del digital divide con la rigenerazione da parte degli studenti Sapienza di PC donati e distribuiti alle famiglie bisognose promulgando un principio di solidarietà generazionale tra studenti in cui studenti universitari donano il loro tempo e le loro competenze a studenti della scuola dell obbligo. AZIONI -Organizzazione di un evento che riunisca esperti sul DIGITAL DIVIDE in modo da confrontarsi sulla situazione attuale e sulle proposte per affrontare con efficacia il problema. Verrà illustrato il progetto proposto e l’iniziativa dell’osservatorio permanente sul digital divide basato su open data che conduca alla redazione automatica di un report annuale; -Realizzare presso il DIAG e il DIET uno spazio dove: a. Ospitare computer donati; b. Consentire ai nostri studenti di rigenerarli promuovendo questa idea di solidarietà generazionale; c. Organizzare le donazioni alle famiglie.

Studenti di ogni ordine e grado appartenenti a categorie di famiglie disagiate

Prof. Andrea Vitaletti (DIAG, e-mail: vitaletti@diag.uniroma1.it ), Prof. Vincenzo Eramo (DIET, e-mail: Vincenzo.Eramo@uniroma1.it)

Fondi Ateneo

Impatto sociale: incremento del numero di cittadini digitali; Impatto economico: riduzione dei costi per le famiglie disagiate con l’acquisizione a titolo gratuito di dispositivi di buone prestazioni. Impatto culturale: aumento delle conoscenze consentendo ad una platea sempre maggiore di individui di accedere a risorse digitali tramite PC.

Numero di PC ricevuti per la donazione Numero di società/enti donatori Numero di donazioni di PC alle famiglie Numero di studenti coinvolti nell’attività di rigenerazione Percentuale di risposte al questionario per la generazione del report open-data sul digital divide Numero visualizzazione del report open-data sul digital divide Numero di partecipanti all’evento iniziale