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Iniziativa

YRiA: Young Researchers in Action

Referente attività: Grassucci Eleonora

Area di intervento: BENI E RISORSE ARTISTICO-CULTURALI

Durata dell’iniziativa: da 2024 a 2025

Luoghi di svolgimento: Liceo Scientifico G.B. Grassi di Latina

L’obiettivo di Young Researchers in Action (YRiA) è avvicinare il mondo dell’università e della ricerca agli studenti dei licei scientifici, promuovendo dei progetti di ricerca da svolgere in team con la supervisione di ricercatori e universitari. Il progetto vuole promuovere e diffondere la cultura scientifica in studenti e docenti, affrontando i percorsi che portano ad una scoperta scientifica e rendendoli poi accessibili e replicabili a futuri gruppi di lavoro. Fondamentale in YRIA è il workshop conclusivo volto ad allargare il pubblico di beneficiari a studenti e docenti che non hanno preso attivamente parte al progetto ma ai quali si vuole dare la possibilità di entrare in contatto con il mondo della ricerca tramite una serie di seminari di esperti, le presentazioni dei progetti svolti dove relatori saranno gli stessi ragazzi, e l’hackathon scientifico aperto agli studenti. Il progetto YRIA ha quindi l’ambizioso e innovativo proposito di fare da ponte tra il mondo della ricerca e gli studenti e i docenti dei licei scientifici, contribuendo significativamente a diffondere la cultura scientifica.

Coinvolgimento di docenti Sapienza come tutor e speaker del progetto (2-3 docenti), coinvolgimento di dottorandi del laboratorio come co-tutor (7-8 dottorandi). Studenti del Liceo G.B. Grassi che svolgeranno il progetto (50-60), studenti delle scuole della Regione Lazio che parteciperanno all’evento finale del progetto (200), docenti delle scuole secondarie di secondo grado coinvolti nella formazione (50-60).

eleonora.grassucci@uniroma1.it

Il primo grande impatto del progetto YRIA è sicuramente legato allo sviluppo delle competenze scientifiche degli studenti. Attraverso l'esperienza pratica di ricerca, gli studenti apprendono a formulare ipotesi, pianificare esperimenti, raccogliere dati e trarre conclusioni scientifiche. Queste abilità sono fondamentali per il loro futuro accademico e professionale. Difatti, gli studenti che partecipano a YRIA sperimentano una crescita personale significativa. La possibilità di affrontare sfide scientifiche complesse e di contribuire a nuove scoperte aumenta la loro autostima e la loro motivazione per imparare. Questo ha un impatto positivo sulla loro carriera scolastica e sul loro impegno nell'apprendimento. Contemporaneamente, gli studenti acquisiscono una visione più chiara del mondo della ricerca scientifica e delle opportunità che offre. Molte carriere accademiche e scientifiche richiedono esperienza pratica nella ricerca, e YRIA prepara gli studenti per un futuro in cui possono perseguire tali carriere. L’impatto del progetto YRIA non è limitato agli studenti, ma anche ai docenti che partecipano. I docenti che sono coinvolti in YRIA hanno infatti l'opportunità di sviluppare nuove competenze sia educative che scientifiche. L'esperienza di lavorare con i ricercatori e di guidare gli studenti in progetti di ricerca arricchisce la loro pratica educativa e li rende modelli di riferimento per l'innovazione didattica, soprattutto delle materie scientifiche, che richiedono costanti aggiornamenti. Le potenzialità di YRIA rendono l’impatto del progetto molto più ad ampio raggio, in quanto il progetto promuove la cultura scientifica, la collaborazione tra scuola e università e in generale mira a sensibilizzare un vasto pubblico di non addetti ai lavori alla scienza. Gli eventi di divulgazione e l'hackathon scientifico coinvolgono un pubblico più vasto e non limitato solamente ai partecipanti al progetto, aumentando la comprensione e l'apprezzamento della scienza nella società. Inoltre, YRIA serve da modello per l'innovazione nell'insegnamento della scienza, che sia matematica, fisica, biologia, chimica o altro. Dimostra che è possibile coinvolgere gli studenti in attività di ricerca scientifica sin dalle scuole superiori e che questo approccio può avere un impatto duraturo sulla loro educazione scientifica. Infatti, favorendo la collaborazione tra le scuole e l'università, il progetto consente una maggiore integrazione tra l'istruzione superiore e l'istruzione secondaria. Ciò promuove il flusso di conoscenze tra le due istituzioni e contribuisce a migliorare l'esperienza educativa degli studenti, nonché la loro fiducia nel proprio futuro. Infine, attraverso la divulgazione scientifica, YRIA contribuisce a sensibilizzare il pubblico alla scienza. Gli eventi e i materiali educativi promuovono la comprensione della scienza e il suo ruolo nella società, incoraggiando una maggiore partecipazione nel dibattito scientifico.

Questionari di gradimento a tutte le categorie coinvolte nel progetto, download e accessi ai prodotti della ricerca e non sviluppati nel corso del progetto

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